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                师资队伍简介

                学院一贯高度重视师资?队伍建设,本着"用好现有人才,培养关键?人才、引进彩乐瀑app需要人才、储备未来人才"的原则,以全面改善师资队伍的学?科、学缘、年龄、职称结构和提高整体素质为目标,以培养中青年专业带头人?和骨干教师为重点,加强急需?人才的引进及在职教师的培养,努力建设一支师德高尚、结构优化、素质优良、职?业技能超强的师资队伍。

                一、 师德建设

                师德?是教师最重要的素质,学院结合本院和教?师的实际,制定了"教师师德规范,强化教师?思想治,职业理彩乐瀑app想和职业道德教育。教师的师I德表现纳入教师考核、晋升、评优等工作?中,并在每年的教师节对获得市级、院级师德标兵称号的?教师进行表彰。广大教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、锐意创新、恪尽职守、团结协作已蔚?然成风。

                二、名师工程

                提高教师队伍的整体素质是提高u教学质量的关键,学?院确立了以"名师工程建设"带动学院师?资队伍建设的方针。制定了"名师工程建设方案",规定标准,确定目标,重点培?养扶持热爱职业教育事业,积彩乐瀑app极投身教学改革,刻苦钻研业务?,教学效果?显著,在本专业相应范围内有一定影响的教师为?名师,先从院级开始,逐步打?造区级、市级名师,并向国家级方向迈I进。

                此外,随着学院办学水平的不断提彩乐瀑app高,各专业纷纷涌现出一批整?体优秀的教学团队,在专业建设与课程建设中作出突出贡献的专业带头人?和骨干教师,他们?在学院教育教学改革中日益发挥着巨大作e用。

                三、教学大赛

                学院每年举行一次中青年教师课堂教学大赛,大赛分两彩乐瀑app个阶段进行,第一阶段由各?二级学院、(部)分别举行,优胜者参加全院第二阶段决赛。广大中青年?教师积极热情地投入比赛,他们集团队的智慧与优势,深钻教材,不断?改进教学方法与手段,充分展现个人?的才华。他们中的优胜者是我院名师、专业和学科带头?人的后备力量,也为学院的持续发展储备了人才。学院对获奖教师给?予表彰与奖励,其中特别突出者学院给予低职高聘。这些措施充分调动了广大教师投入课堂教学改革的积极?性,进一步深化教学领域的改?革与创新,促进教学质量的不断提高。

                四、业务进修

                学院为了提高教师彩乐瀑app队伍的业务素质和?专业技术水平,提升教师队伍的学历、学位层次及高级职称的比例,鼓励支持符合条件的教师各积极参加博士、硕士的在职学习,特殊情况也?可脱产学习,并对获取学位的彩乐瀑app教师给予物质奖励。目前全彩乐瀑app院在职读研或脱产读研的教师达 人,已经取得学位的有 人。

                五、实践培训

                高职院校培养高素质技能型人才的目标决定了必须有一支?高素质的有较强职业技能的"双师型"的教师?队伍,为了大幅度提高双师素质教师彩乐瀑app的比例和教师的职业技能,学院采取了二项措施。其一是制定了 "专业课教师下企业实践管理办法",办法规定专业课和专业基础课教师职称申报?时必须有一年以上下企业实践的经历,教?师在企业的生产实践中接受培训,这个过程提高了教师自身的职业技能,又能充分施展才?华,为企业提?供技术服务,使得校企联合更加稳固,产教结合的教学模式不断得到完善与发展。其二是大力支持教师通过考试取得相关行?业的职业资格证书,或通过其他渠道和途径的培训考核取得所授专业的技?能等级证书。其以上彩乐瀑app措施的实行大大提高了学院的双师素?质的比例。目前全院具有双师素质的教师68人,占全院专业课教师总数的 % 。